Skip to main content

Penyakit kronis dan Copingnya

Hasil gambar untuk coping chronic diseases

Beberapa kondisi kronis pada usia muda, asma adalah salah satunya. Asma adalah gangguan pernapasan yang menghasilkan serangan periodik di mana tabung-tabung bronchial menjadi meradang, konstriksi, dan berkembang menjadi kejang, sehingga bernafas sangat berat. Asma dapat diobati dengan obat-obatan,  tetapi mengurangi serangan juga dapat dilakukan dengan olahraga dan manajemen stres.

  Epilepsi adalah gangguan di mana gangguan inpuls di otak menghasilkan kejang yang bervariasi dalam intensitas. Selain diberikan obat, tapi kadang-kadang operasi dan biofeedback berguna. cedera tulang Spinal sering terjadi pada remaja atau dewasa awal, umumnya disebabkan oleh kecelakaan, dan membuat orang lumpuh atau tunadaksa. program rehabilitasi intensif diarahkan untuk membantu orang-orang ini kembali fungsi fisik sebanyak mungkin.

pada usia menengah dan dewasa, Salah satu penyakit kronis adalah diabetes, darah mengandung daun tinggi glukosa. Beberapa orang dengan gangguan ini memiliki diabetes mellitus tergantung insulin dan harus menyuntikkan insulin setiap hari untuk mencegah komplikasi kesehatan akut dan jangka panjang. Tetapi sebagian besar penderita diabetes menderita diabetes mellitus non-insulin-dependent, dan kebanyakan dari mereka dapat menggunakan obat-obatan dan diet untuk mengontrol gula darah mereka.  

Rematik adalah gangguan yang mempengaruhi sendi-sendi dan jaringan ikat. Pengobatan dengan obat-obatan, tetapi juga bisa juga menjaga berat tubuh yang tepat dan terapi fisik.

Penyakit Alzheimer melibatkan penurunan progresif fungsi kognitif seseorang, dimulai dengan perhatian dan ingatan. Karena tidak ada pengobatan yang efektif untuk gangguan ini, terapi berfokus pada memaksimalkan fungsi pasien dan keluarga membantu coping.

Ketika individu didiagnosis dengan penyakit kronis reaksi awalnya mereka mengalami tiga tahap, pertama dengan shock, kemudian fase ini diikuti oleh reaksi dengan merasa kewalahan dan tak berdaya. Tahap ketiga melibatkan reaksi menggunakan strategi penghindaran, seperti penyangkalan, terutama jika mereka mampu mengubah situasi.

Krisis teori memberikan suatu model yang menggambarkan bagaimana pasien masalah kesehatan kronis menyesuaikan diri dengan belajar. penyesuaian mereka tergantung pada proses coping yang mereka gunakan, latar belakang yang berhubungan dengan penyakit, faktor lingkungan pribadi, dan fisik dan sosial.

Coping ini termasuk cara menolak atau meminimalkan implikasi. Seperti belajar untuk mengobatan mereka sendiri, melakukan rutinitas biasa sebaik mungkin, mengatur strategi masa depan untuk masalah kesehatan kronis. Hal ini terjadi apabila pasien dan keluarganya memberikan dukungan dengan mempromosikan fungsi fisik, psikologis, dan sosial yang efektif.

Banyak orang sakit kronis dan keluarga mereka mengalami kesulitan menyesuaikan diri dengan masalah kesehatan dan kepatuhan berobat. Mereka dapat membantu dengan metoda intervensi psikososial yang melibatkan pelayanan pendidikan dan dukungan, relaksasi dan biofeedback, pendekatan kognitif, terapi berorientasi wawasan, dan terapi keluarga.

Comments

Popular posts from this blog

Nine Month s

Medan sebuah kota yang tak pernah terbesit sebelumnya Sebuah kota maju kota metropolitan seperti Jakarta namun seperti ditinggalkan Bertemu dengan delapan mahasiswa  yang menjadi sahabat bagiku Membangun FKM bersama-sama Lalu datanglah Bahagia dan rintangan datang bergantian Hati dan pikiran semuanya termuara pada mereka Sampai segala puncak cobaan yang tak terbendung Perlakukan manusia zalim yg tak bisa tercena olah akal sehat Fitnah lalu lalang menghantam tak kunjung usai  Terkadang berbuat baik, tak mesti disambut gayung Malah lebih banyak ditiupkan ombak yg menerjang sampan kecil hingga terbalik Menoleh kembali perjuangan Rasulullah, Kehinaan ini tak seberapa dibandingkan dgn kisah sirah nabawiyah. Mencoba membingkai skenario Tuhan Hendak derajat mana yang akan dinaikkan Apakah harus melawan atau diamkan Bulir airmata menitik deras namun hanya sajadah dan AlQuran saksi kesendirian Hanya bertumpu pada keyakinan, akhir kisah ini, Allah pasti akan memb...

Kualitas Pendidikan Di Indonesia

Ada 3 artikel bagus yg ditulis oleh Elizabeth Pisani tentang kualitas pendidikan di Indonesia. Pisani adalah jurnalis Reuters yg banyak menulis tentang Indonesia. Salah satu bukunya, 'Indonesia Etc', adalah buku bagus yg mendapat banyak pengakuan internasional Dalam tulisannya, Pisani menyoroti prestasi anak2 Indonesia dalam tes PISA. PISA adalah tes yg diadakan OECD untuk menguji kemampuan anak2 usia 15 tahun di puluhan negara dalam bidang sains (science), matematika (math) dan membaca (reading). Tes ini diadakan 3 tahun sekali. Di 2 tes terakhir pada tahun 2012 dan 2015, Indonesia mendapat peringkat 60-an dari 70 negara di ketiga bidang yg diujikan. Jauh di bawah negara2 tetangga di ASEAN seperti Thailand, Malaysia, Vietnam, apalagi Singapura. Contohnya: hasil tes 2015 menunjukkan, 55% anak Indonesia punya kemampuan sangat buruk di tes membaca. Semua soal tes PISA sudah diterjemahkan ke bahasa Indonesia loh padahal.. 😅 Reading comprehension mereka ternyata sangat rendah....

Research Article vs. Review Article

RESEARCH ARTICLE A research article describes a study that was performed by the article’s author(s). It explains the methodology of the study, such as how data was collected and analyzed, and clarifies what the results mean. Each step of the study is reported in detail so that other researchers can repeat the experiment. The research article will be based on the analysis and interpretation of this data.  To determine if a paper is a research article, examine its wording. Research articles describe actions taken by the researcher(s) during the experimental process. Look for statements like “we tested,” “I measured,” or “we investigated.” Research articles also describe the outcomes of studies. Check for phrases like “the study found” or “the results indicate.” Next, look closely at the formatting of the article. Research papers are divided into sections that occur in a particular order: abstract, introduction, methods, results, discussion, and references. REVIEW ARTIC...